Fidel Castro Ruz: paradigm for training the medical science student

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15110184

Keywords:

Fidel Castro Ruz, university student movement, students

Abstract

Introduction: The university student movement is one of the pillars for the transformations that take place in the universities; this movement, specially, starred in transcendental stages of Cuban history.

Objective: To assess the validity of Fidel Castro's thought in the professional training of the medical science student.

Methods: A literature review of articles related to the topic, published between 2008-2020, was carried out with the use of 30 references in total. Articles in Spanish available in SciELO database were used, relating the terms by logical operators.

Development: The Cuban student movement has a series of principles within its training process as future professionals, which have been inherited from the historical tradition of Fidel Castro. His vision of medical education consisted of a movement of men of science at the service of society based on humanist values and in accordance with the formation of the new man.

Conclusions: Medical science students are followers of Fidel Castro Ruz's thinking. In their day-to-day work they improve the quality of life in the community by carrying out promotion and prevention tasks, and they also enhance the scientific role of their universities by joining the ranks of cutting-edge organizations and research development.

Author Biographies

Luis Enrique Jiménez Franco, Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos

Estudiante de Segundo Año de Medicina. Alumno Ayudante de Cirugía General

Laura Díaz Jiménez, Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos

Estudiante de Segundo Año de Medicina.Alumna Ayudante de Neurocirugía

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Published

2021-12-22 — Updated on 2021-12-22

How to Cite

1.
Jiménez Franco LE, Díaz Jiménez L. Fidel Castro Ruz: paradigm for training the medical science student. Rev. cient. estud. HolCien [Internet]. 2021 Dec. 22 [cited 2025 Jun. 9];2(3):e83. Available from: https://revholcien.sld.cu/index.php/holcien/article/view/83

Issue

Section

HISTORICAL OUTLINE