Intervención educativa a estudiantes de noveno grado de la Secundaria Básica "Alberto Sosa" sobre ITS/VIH/SIDA

Autores/as

Palabras clave:

Adolescentes, ITS, VIH/Sida., Intervención educatica

Resumen

Introducción: Las infecciones de transmisión sexual son un conjunto de afecciones clínicas infectocontagiosas que se transmiten de persona a persona, por medio del contacto sexual y son adquiridas  durante las relaciones sexuales.

Objetivo: Elevar el nivel de conocimientos sobre ITS/VIH/SIDA en los estudiantes de noveno grado de la Secundaria Básica "Alberto Sosa" en el período de febrero - junio 2023.

Método: Estudio no observacional, cuasi experimental del tipo intervención comunitaria en estudiantes de noveno grado. El universo conformado por 270 de estudiantes y una muestra de 200 estudiantes a través de muestreo aleatorio simple.

 Las variables estudiadas fueron: edad, sexo, factores de riesgo presentes, nivel de conocimiento sobre prevención y modificación de los factores de riesgo, nivel de conocimiento sobre diagnóstico y tratamiento y nivel de conocimiento sobre temas relacionados con el ITS/VIH/SIDA. Se utilizó el método de encuesta. Los resultados se presentaron en tablas estadísticas.

Resultados: Las relaciones sexuales desprotegidas representaron el 42,5%. Predominio del sexo masculino (57,5%), la edad prevaleciente fue de 14 años (49,5%). Posteriormente a la intervención sobre prevención y modificación de los factores de riesgo, aumentaron los conocimientos adecuados (84,0%); sin embargo el diagnóstico y tratamiento de ITS/VIH/SIDA después de la intervención, el conocimiento después de la intervención, el conocimiento inadecuado disminuyó (16,0%). Al finalizar la aplicación de la encuesta se determinó un aumento del conocimiento en general (88,0%).

Conclusiones: La intervención educativa modificó el nivel de conocimientos sobre temas de ITS/VIH/SIDA al brindarle información adecuada sobre prevención y modificación de los factores de riesgo, diagnóstico y tratamiento.

Palabras clave: adolescentes, intervención educativa, ITS, VIH/SIDA

 

 

 

Biografía del autor/a

Alianna Rodríguez Nieblas, Universidad de Ciencias Médicas de Holguín Mariana Grajales Coello

Estudiante de medicina.

Citas

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Publicado

2024-12-18

Cómo citar

1.
Rodríguez Nieblas A, Cruz Cruz DE, Almaguer Suárez IV, Suárez Noris Y de la C. Intervención educativa a estudiantes de noveno grado de la Secundaria Básica "Alberto Sosa" sobre ITS/VIH/SIDA. Rev. cient. estud. HolCien [Internet]. 18 de diciembre de 2024 [citado 22 de enero de 2025];5(3). Disponible en: https://revholcien.sld.cu/index.php/holcien/article/view/419

Número

Sección

ARTÏCULOS ORIGINALES