HolCien 2023; 4(3)

ISSN: 2708-552X RNPS: 2495

 

Carta al Editor

 

Protagonismo de los estudiantes de la Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo en el enfrentamiento a la COVID-19

Leadership of the students from the University of Medical Sciences of Guantanamo in the struggle against COVID-19

 

Andy Guillermo Paumier-Durán ^1* https://orcid.org/0000-0002-9709-9056.

Yanier Espinosa-Goire ¹ https://orcid.org/0000-0003-1026-7932.

 

¹Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo. Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo, Cuba.

 

*Autor para la correspondencia. Correo electrónico: andypd@infomed.sld.cu

 

 

Recibido: 13/02/2023.

Aprobado: 12/06/2023.

 

 

Estimado editor:

La pandemia de COVID-19 ha sido considerada como la crisis sanitaria más compleja en los últimos cien años y marcó una época diferente por sus impactos en la conducta humana y en la sociedad en general. Impuso retos, evidenció la capacidad de progreso y resistencia de los seres humanos ante los grandes desafíos que se presentaron.

En Cuba se diseñó en enero de 2020 el plan para la prevención y control del nuevo coronavirus. Dicha estrategia involucró a todos los organismos de la administración central del estado, las universidades de Ciencias Médicas y la población en general.

Es meritorio resaltar el trabajo que miles de educandos cubanos y extranjeros hicieron en el enfrentamiento al virus del SARS-COV-2, que por más de un año hizo estragos en todo el territorio nacional.

Se fortalecieron las acciones preventivas desde la atención primaria de salud con la realización de pesquisas para la clasificación de personas según sus factores de riesgo y se estableció de esta manera una vigilancia epidemiológica constante sobre la población.⁽¹⁾

El 9 de enero de 2020 se incorporaron a la zona roja 92 estudiantes de la Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo, provenientes de varias carreras (Medicina, Estomatología, Enfermería, Licenciatura en Bioanálisis Clínico), quienes en conjunto con doce profesores, desarrollaron en centros de aislamiento tareas de pantristas, fumigadores y asistentes de enfermería.

 

Con el propósito de mantener dinámicos los movimientos extensionistas de la casa de altos estudios, se creó un Grupo Temporal de Trabajo, en el que tanto alumnos como educadores atendieron las áreas del Trabajo Comunitario Integrado (TCI) para informar las actividades a realizar. En función de lo planteado se llevó a cabo el concierto "Salvando Vidas" dedicado a los pacientes ingresados, así como el III Evento Estudiantil Científico Regional Virtual "Mediguaso 2021" en aras de no detener el quehacer científico.

En relación a la idea anterior el Grupo de Comunicación no cesó ni por un minuto su actividad. Se lanzó la primera edición de la revista digital "Galeno Sol" para acercar, desde la lectura, la labor de los doctores en zona roja.

 

Cuando la situación epidemiológica lo permitió, se efectuó la V Edición de la Olimpiada de la Integralidad, convertida más tarde en un proyecto social, en la cual los participantes demostraron su cultura general mediante la participación en actividades de diversa índole, tales como: encuentros de conocimientos, festivales de clases, jornadas científicas, competencias de canto, baile y actuación, entre otras. Se visitaron casas de abuelos, círculos infantiles y hogares maternos para concientizar acerca del cuidado de la COVID-19.

Fue un escenario en el que crecieron profesionalmente, llevaron a cabo investigaciones clínicas, los de años iniciales desarrollaron habilidades como la toma de la tensión arterial en los vacunatorios, cuerpos de guardia y el departamento de admisión del Hospital General Docente Dr. Agustino Neto, razón por la cual recibieron el premio "Jóvenes por la Vida".

La participación en dichas acciones permitió incrementar su preparación como futuros galenos y disminuir el índice de casos positivos. Ese joven ejército de batas blancas enalteció la vocación humanista de la medicina cubana, defensores del amor y la esperanza en tiempos en que solidaridad y unidad fueron los caminos correctos para afrontar la pandemia.^(2,3)

 

 

Referencias Bibliográficas

1. Velázquez Pérez L. La ciencia cubana en el enfrentamiento a la COVID-19. Anales de la ACC. 2021 [citado 18 Jun 2023];11(1)Disponible en: https://revistaccuba.sld.cu/index.php/revacc/article/view/964/992

 

2. González Capdevila O, Botello Ramírez E. Protagonismo de los estudiantes de las ciencias médicas en el enfrentamiento a la COVID-19. Medicentro Electrónica.2020[citado 19/01/2023];24(3):710-713. Disponible en:

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-30432020000300710&lng=es.%20Epub%2001-Jul-2020

 

3. Salgado Delgado LA. Evaluación de los estudiantes de Ciencias Médicas de Guantánamo durante la pesquisa activa ante la COVID-19. Rev Científ Estudiantil 2 de Diciembre. 2022 [citado 19/01/2023]; 5 (2) Disponible en:

https://revdosdic.sld.cu/index.php/revdosdic/article/view/347

 

 

Conflictos de intereses

Los autores declaran que no existen conflictos de intereses.

 

Financiación

Los autores no recibieron financiación para el desarrollo del presente artículo.

 

Contribución de autoría

Conceptualización: Andy Guillermo Paumier Durán.

Redacción-borrador original: Yanier Espinosa Goire

Metodología: Andy Guillermo Paumier Durán, Yanier Espinosa Goire

Investigación: Andy Guillermo Paumier Durán

Supervisión: Andy Guillermo Paumier Durán

Validación-verificación: Andy Guillermo Paumier Durán, Yanier Espinosa Goire.

Verificación: Andy Guillermo Paumier Durán

Visualización: Andy Guillermo Paumier Durán

Redacción, revisión y edición: Yanier Espinosa Goire, Andy Guillermo Paumier Durán

Análisis formal: Yanier Espinosa Goire

Recursos: Yanier Espinosa Goire

 

 

Publicación cuatrimestral de la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín  CC-BY-NC 4.0

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